School Therapist PYP (Primary Year Program) & MYP (Middle Year Program) (National)
Sebagai Terapis Dukungan Siswa, Anda akan berperan penting dalam mendukung siswa yang memiliki tantangan komunikasi, sosial-emosional, dan perilaku.Posisi ini berfokus pada penerapan strategi intervensi yang mendorong pengembangan bahasa, fungsi eksekutif, regulasi emosi, serta interaksi sosial positif. Terapis akan bekerja secara kolaboratif dengan guru, konselor, orang tua, dan staf pendukung untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif […]
Special Educational Needs (SEN) Teacher (National)
Sebagai Guru Pendidikan Khusus (Student Support Special Education Teacher), Anda akan bertanggung jawab dalam memberikan dukungan kepada siswa dengan beragam kebutuhan belajar di lingkungan Sekolah IB Continuum.Peran ini mencakup perancangan dan pelaksanaan rencana pembelajaran individual, bekerja sama dengan guru kelas dan staf pendukung untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, suportif, dan berorientasi pada pertumbuhan siswa. […]
EAL Specialist (MYP) Middle Years Programme (National)
Sebagai Spesialis EAL MYP (English as an Additional Language), Anda akan memainkan peran penting dalam memastikan siswa multibahasa dapat berkembang secara optimal di seluruh bidang mata pelajaran.Peran ini berfokus pada pengajaran bahasa yang terarah, penguatan literasi akademik, serta kolaborasi dengan guru mata pelajaran untuk menjamin akses yang setara terhadap kurikulum MYP dan keberhasilan transisi menuju […]
EAL Specialist (PYP) Primary Years Program (National)
Sebagai Spesialis EAL untuk Program PYP (Primary Years Programme), Anda akan merancang dan melaksanakan pengembangan bahasa Inggris berdampak tinggi melalui kombinasi pengajaran bersama (push-in co-teaching), intervensi kelompok kecil, dan pemantauan kemajuan jangka pendek (short-cycle monitoring) — memastikan setiap anak dapat mengakses kurikulum PYP yang kaya, berbasis inkuiri, dan inklusif.Peran ini melibatkan kolaborasi erat dengan guru […]
Librarian/ Pustakawan
Pustakawan bertugas mengelola koleksi dan fasilitas perpustakaan, mendukung literasi serta penelitian siswa, serta berkolaborasi dengan guru untuk menyediakan sumber belajar yang relevan dan menarik. Tugas dan Tanggung Jawab Utama 1. Pemahaman Kurikulum dan Koleksi 2. Pengelolaan Perpustakaan 3. Dukungan Pembelajaran dan Literasi 4. Promosi dan Keterlibatan Kualifikasi, Pengalaman, dan Keterampilan
Student Support Teacher
Guru Pendamping Khusus bertugas mendukung siswa dengan kebutuhan pendidikan tambahan melalui perencanaan individual, pendampingan belajar, serta kolaborasi dengan guru dan orang tua untuk memastikan perkembangan akademik dan kesejahteraan siswa. Tugas dan Tanggung Jawab Utama 1. Identifikasi dan Perencanaan Dukungan 2. Pelaksanaan dan Pemantauan Pembelajaran 3. Kolaborasi dan Pendampingan Guru 4. Pengembangan Siswa dan Kesejahteraan 5. […]
ICT Teacher/ Guru TIK
Guru TIK bertugas mengajar teknologi informasi, membimbing siswa menguasai keterampilan digital, serta mendukung pembelajaran inovatif berbasis kurikulum IB dan Nasional. Tugas dan Tanggung Jawab Utama 1. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran 2. Penilaian & Umpan Balik 3. Lingkungan Belajar & Pengembangan Siswa 4. Kolaborasi & Komunikasi 5. Keterlibatan Profesional 6. Kepatuhan & Keselamatan Kualifikasi, Pengalaman, dan […]
Christian Religion Teacher/ Guru Agama Kristen
Guru Pendidikan Agama Kristen bertanggung jawab membantu siswa memahami nilai-nilai Kristiani serta bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Guru berperan dalam menumbuhkan perkembangan iman, pertumbuhan moral, serta praktik kasih dan toleransi di dalam komunitas yang beragam. Tugas dan Tanggung Jawab Utama 1. Pengajaran & Kurikulum 2. Penguatan Nilai & Pembinaan Karakter 3. Penilaian & Pendukung Pembelajaran […]
Siapa Bilang Agustusan Bukan Belajar?
Menghadirkan Pembelajaran Mendalam melalui Perayaan HUT RI “Pendidikan adalah proses menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.”— Ki Hadjar Dewantara Setiap menjelang 17 Agustus, sekolah-sekolah di Indonesia mulai bergelora: persiapan upacara, latihan baris-berbaris, dekorasi, pawai budaya, dan aneka lomba […]
Saat Guru Merupakan Bagian dari Masa Depan
Implementasi Koding dan Kecerdasan Buatan dalam Kelas Beberapa waktu terakhir, dunia pendidikan Indonesia mulai ramai membicarakan koding, kecerdasan artifisial (AI), dan berpikir komputasional. Pemerintah merilis kebijakan baru yang mendorong integrasi koding dan AI ke dalam kurikulum nasional, sejalan dengan strategi transformasi digital dan penguatan kecakapan abad 21. Sebagian guru menyambutnya dengan semangat belajar. Sebagian lagi […]