IB MYP Design Teacher (National/Expatriate)
Sebagai Guru Desain IB MYP, Anda bertanggung jawab untuk mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum Desain yang terstruktur dan berstandar tinggi, berbasis inkuiri, dan berorientasi pada konsep, yang selaras dengan kerangka kerja IB MYP. Peran ini menekankan pada design thinking, inovasi, dan pemecahan masalah, dengan mendorong siswa untuk meneliti tantangan nyata, menciptakan solusi, serta mengevaluasi hasil melalui […]
Senior School Counselor (National)
Konselor Sekolah Menengah Senior (Senior School Counselor) memegang peran penting dalam membimbing siswa Sekolah Menengah (Kelas 8–12) menuju keberhasilan akademik, pertumbuhan pribadi, dan kesiapan masuk universitas. Posisi ini berfokus pada perencanaan pasca-sekolah menengah, penjadwalan mata pelajaran, serta bimbingan karier – memastikan setiap siswa lulus dengan kesiapan untuk melanjutkan ke universitas dan dunia kerja. Kandidat ideal […]
SST Coordinator (Expatriate/National)
Sebagai Koordinator Guru Pendukung Siswa (Student Support Coordinator), Anda akan memimpin dan mengelola layanan dukungan bagi siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus dan keragaman gaya belajar. Posisi ini berfokus pada perancangan sistem pembelajaran inklusif, pendampingan guru, koordinasi intervensi, serta memastikan sekolah memenuhi komitmen IB terhadap akses, inklusi, dan pembelajaran berdiferensiasi bagi semua siswa. Tanggung Jawab Utama […]
Junior School Counselor (National)
Sebagai Konselor Sekolah Dasar, Anda berperan penting dalam mendukung perkembangan sosial, emosional, dan akademik siswa dari tingkat EY1 hingga Kelas 6. Posisi ini membutuhkan profesional yang terampil, proaktif, fasih berbahasa Indonesia, dan memiliki kemampuan Bahasa Inggris yang baik (minimal TOEFL 550). Konselor akan memberikan dukungan langsung kepada siswa, menyampaikan pelajaran SEL (Social-Emotional Learning) yang terstruktur, […]
Strategi Hadapi Penilaian Tengah Semester Tanpa Stres
Tips praktis untuk guru dan siswa dalam mempersiapkan Penilaian Tengah Semester (PTS) secara efektif Pendahuluan Sudah sekitar dua bulan sejak hari pertama sekolah dimulai pada pertengahan Juli 2025. Bagi siswa baru, dua bulan pertama terasa seperti masa orientasi untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan sistem belajar di sekolah baru. Bagi siswa kelas atas, periode ini […]
School Therapist PYP (Primary Year Program) & MYP (Middle Year Program) (National)
Sebagai Terapis Dukungan Siswa, Anda akan berperan penting dalam mendukung siswa yang memiliki tantangan komunikasi, sosial-emosional, dan perilaku.Posisi ini berfokus pada penerapan strategi intervensi yang mendorong pengembangan bahasa, fungsi eksekutif, regulasi emosi, serta interaksi sosial positif. Terapis akan bekerja secara kolaboratif dengan guru, konselor, orang tua, dan staf pendukung untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif […]
Special Educational Needs (SEN) Teacher (National)
Sebagai Guru Pendidikan Khusus (Student Support Special Education Teacher), Anda akan bertanggung jawab dalam memberikan dukungan kepada siswa dengan beragam kebutuhan belajar di lingkungan Sekolah IB Continuum.Peran ini mencakup perancangan dan pelaksanaan rencana pembelajaran individual, bekerja sama dengan guru kelas dan staf pendukung untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, suportif, dan berorientasi pada pertumbuhan siswa. […]
EAL Specialist (MYP) Middle Years Programme (National)
Sebagai Spesialis EAL MYP (English as an Additional Language), Anda akan memainkan peran penting dalam memastikan siswa multibahasa dapat berkembang secara optimal di seluruh bidang mata pelajaran.Peran ini berfokus pada pengajaran bahasa yang terarah, penguatan literasi akademik, serta kolaborasi dengan guru mata pelajaran untuk menjamin akses yang setara terhadap kurikulum MYP dan keberhasilan transisi menuju […]
EAL Specialist (PYP) Primary Years Program (National)
Sebagai Spesialis EAL untuk Program PYP (Primary Years Programme), Anda akan merancang dan melaksanakan pengembangan bahasa Inggris berdampak tinggi melalui kombinasi pengajaran bersama (push-in co-teaching), intervensi kelompok kecil, dan pemantauan kemajuan jangka pendek (short-cycle monitoring) — memastikan setiap anak dapat mengakses kurikulum PYP yang kaya, berbasis inkuiri, dan inklusif.Peran ini melibatkan kolaborasi erat dengan guru […]
Librarian/ Pustakawan
Pustakawan bertugas mengelola koleksi dan fasilitas perpustakaan, mendukung literasi serta penelitian siswa, serta berkolaborasi dengan guru untuk menyediakan sumber belajar yang relevan dan menarik. Tugas dan Tanggung Jawab Utama 1. Pemahaman Kurikulum dan Koleksi 2. Pengelolaan Perpustakaan 3. Dukungan Pembelajaran dan Literasi 4. Promosi dan Keterlibatan Kualifikasi, Pengalaman, dan Keterampilan